Sara Mizannojehdehi, Clément Lechat et Gabrielle Brassard-Lecours

MERCREDI 14 MAI — 11:40 à 11:55

Le projet Documenters, initié aux États-Unis en 2016, est présentement à l’essai, à Toronto et prochainement à Montréal. Nous pensons, dans une perspective citoyenne, et en lien avec la notion de commun au centre de ce Colloque, de présenter cette initiative. Ce projet rejoint les axes proposés tels que les initiatives à l’échelle locale et la mobilisation de dispositifs sociotechniques communicationnels. 

Documenters (Documentalistes) se veut un « un réseau de salles de rédaction et d’organisations communautaires engagées dans les médias civiques participatifs » (https://www.documenters.org/). En partenariat avec les médias et des organisations citoyennes, Documenters « forme et rémunère des centaines de personnes pour qu’elles assistent à des réunions publiques peu médiatisées et en publient les résultats », particulièrement les conseils de ville et leurs sous-comités. 

Présentement à l’essai dans le quartier Alexandra Park à Toronto, sous la forme d’un  partenariat entre l’Université Concordia et le média hyperlocal The Green Line, cinq résident.es ont reçu une formation, et plus de vingt réunions publiques torontoises ont été couvertes. À travers des entretiens, l’équipe de recherche travaille à collecter des données sur l’expérience des Documenters et de l’équipe de journalistes qui l’accompagne.  

L’idée de cette présentation serait de présenter le projet Documenters, son implantation canadienne, les retombées déjà observées ainsi que d’exposer comment il s’agit d’un projet mobilisant au niveau citoyen et collectif. Alors que la recherche sur Documenters se développe aux États-Unis (Nickels et al. 2024), il apparaît pertinent de discuter de l’intérêt d’un tel modèle dans les contextes distincts offerts par Tornoto et Montréal.  

Sara Mizannojehdehi (elle) est étudiante à la maîtrise Innovation numérique en études journalistiques à l’Université Concordia et illustratrice. Elle détient un baccalauréat en production médiatique et en design de l’Université Carleton. La thèse de maîtrise en recherche-création de Sara explore la manière de combiner le journalisme graphique et le journalisme local pour faire ressentir l’attachement à un lieu. Son projet s’intéresse au parc Notre-Dame-de-Grâce et à la communauté qui l’entoure à travers les années. Sara aime intégrer l’illustration, la narration, les archives, la cartographie et l’auto-ethnographie dans son travail. Ses illustrations et ses écrits ont été publiés dans Maisonneuve Magazine, le Montreal Gazette et JSource. 

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Clément Lechat étudie à la maîtrise Innovation numérique en études journalistiques à l’Université Concordia. Il s’intéresse aux formes émergentes et innovantes de journalisme qui cherchent à répondre aux défis d’équité, de diversité et d’inclusion, en améliorant la représentativité en favorisant la participation directe des communautés. Son implication au sein de Documenters Canada, un réseau qui forme et rémunère des citoyens pour couvrir les réunions publiques dans leurs communautés, lui a permis de contribuer au lancement du premier site canadien à Toronto, en partenariat avec The Green Line, un média hyperlocal. Désormais responsable du réseau, il œuvre à son expansion et étudie cette collaboration entre journalistes et citoyens. 

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Gabrielle Brassard-Lecours enseigne le journalisme depuis 2020 dans les universités montréalaises (Concordia et Université de Montréal). Elle est également la cofondactrice des médias Ricochet et Pivot, et est très impliquée dans le milieu journalistique et académique autour des questions du financement des médias, des modèles éditoriaux et de rapport avec le public. Elle a présidé l’Association des journalistes indépendants du Québec pendant 5 ans et est un membre fondateur du Collectif canadien de journalisme. Elle est fréquemment sollicitée pour participer à des panels et colloques autour des enjeux médiatiques.